MathTest.uz
Алгебра

Арифметическая прогрессия

средне 150 мин арифметическая прогрессияпоследовательностьобщая разностьn-й членрекуррентная формулаявная формулаарифметическое среднееиндекслинейная модельпропущенные члены

Почему это важно?

Арифметическая прогрессия моделирует постоянное изменение: на каждом шаге прибавляется или вычитается одна и та же величина. Это дискретный аналог линейной функции, встречающийся в задачах о равномерном снижении цены, плановом ежедневном росте, нумерации мест по рядам, регулярных накоплениях и многих других моделях. Тема служит основой для суммы арифметической прогрессии, геометрической прогрессии и дальнейшего изучения функций.

Цели обучения

  • Правильно интерпретировать последовательность и индекс её члена
  • Определять арифметическую прогрессию по постоянной разности
  • Проверять, является ли последовательность арифметической прогрессией
  • Находить общую разность $d$ по соседним членам
  • Объяснять смысл положительной, отрицательной и нулевой общей разности
  • Применять формулу $a_n=a_1+(n-1)d$
  • Находить любой n-й член по заданным $a_1$ и $d$
  • Находить $d$ по двум известным членам
  • Находить $a_1$ по известному члену и общей разности
  • Находить $a_n$ через произвольный известный член $a_m$
  • Определять $a_1$ и $d$ по явной формуле
  • Записывать рекуррентную формулу и получать по ней члены последовательности
  • Переходить от рекуррентной формулы к явной
  • Переходить от явной формулы к рекуррентной
  • Проверять принадлежность числа прогрессии по целочисленности индекса
  • Находить число членов по известному последнему члену
  • Вставлять арифметические средние между двумя заданными числами
  • Применять свойство $2a_k=a_{k-1}+a_{k+1}$ для трёх последовательных членов
  • Использовать свойство членов с симметричными индексами
  • Преобразовывать условия с параметром в линейные уравнения
  • Интерпретировать арифметическую прогрессию как дискретную линейную функцию
  • Моделировать реальные ситуации с постоянным изменением с помощью арифметической прогрессии
Арифметическая прогрессия — это последовательность, у которой разность между соседними членами постоянна. Если $a_1$ — первый член, а $d$ — общая разность, то каждый следующий член получается прибавлением $d$ к предыдущему: $a_n=a_{n-1}+d$. От первого члена до $n$-го разность $d$ прибавляется ровно $n-1$ раз, поэтому $a_n=a_1+(n-1)d$. Сильная сторона арифметической прогрессии в том, что достаточно двух параметров: одного известного члена и общей разности, чтобы восстановить всю последовательность. Даже если разность не дана напрямую, по известным $a_m$ и $a_n$ её можно найти по формуле $d=(a_n-a_m)/(n-m)$, а затем определить остальные члены. Точки $(n,a_n)$ лежат на одной прямой; $d$ является наклоном этой дискретной модели. При $d>0$ прогрессия возрастает, при $d<0$ убывает, при $d=0$ остаётся постоянной. Формулу суммы $S_n$ здесь подробно не изучаем — она рассматривается в следующей отдельной теме «Сумма арифметической прогрессии».

Определения

Последовательность

Упорядоченный список чисел, индексированных натуральными числами: $a_1,a_2,a_3,\ldots$

У каждого числа есть своё место — индекс.

Пример: $2,5,8,11,\ldots$

Не является примером: Неупорядоченное множество чисел не является последовательностью.

💡 Обычно индексация начинается с $n=1,2,3,\ldots$.

Член последовательности

Значение $a_n$, соответствующее определённому индексу в последовательности.

$a_7$ — седьмой член.

Пример: $a_4=11$.

Не является примером: Число 4 здесь может быть индексом, а не самим членом.

💡 Не путайте член и его индекс.

Индекс

Порядковый номер $n$ члена последовательности.

Показывает, на каком месте стоит член.

Пример: В $a_{10}$ индекс равен 10.

Не является примером: В записи $a_n$ символ $n$ — общий индекс, а не значение члена.

💡 Обычно индекс — положительное целое число.

Арифметическая прогрессия

Последовательность, в которой разность между каждым следующим и предыдущим членами равна одной и той же постоянной $d$.

$a_n-a_{n-1}=d$ для всех $n\ge2$.

Пример: $3,7,11,15,\ldots$

Не является примером: $1,2,4,8,\ldots$ не является арифметической прогрессией.

💡 Термины «арифметическая последовательность» и «арифметическая прогрессия» употребляются как синонимы.

Общая разность

Постоянное число $d$, получаемое как разность следующего и предыдущего членов.

$d=a_n-a_{n-1}$.

Пример: Для $10,7,4,1$ имеем $d=-3$.

Не является примером: Если взять $a_{n-1}-a_n$ вместо $a_n-a_{n-1}$, знак разности изменится.

💡 Направление всегда: следующий минус предыдущий.

Первый член

Значение прогрессии при $n=1$, обозначаемое $a_1$.

Начальное значение, которое вместе с $d$ определяет всю прогрессию.

Пример: $a_1=5,d=2$ → $5,7,9,\ldots$

Не является примером: $a_0$ относится к другой договорённости об индексации.

💡 В стандартной формуле используется $a_1$.

Общий член

Формула, которая непосредственно задаёт любой член через индекс $n$.

$a_n=a_1+(n-1)d$.

Пример: $a_1=4,d=3$ → $a_n=4+3(n-1)$.

Не является примером: $a_n=a_1+nd$ при индексации с $n=1$ содержит ошибку на один шаг.

💡 Также называется формулой n-го члена.

Явная формула

Формула, задающая $a_n$ непосредственно через $n$, без обращения к предыдущим членам.

Подставив $n$, сразу получаем нужный член.

Пример: $a_n=5n-2$.

Не является примером: $a_n=a_{n-1}+5$ — рекуррентная формула.

💡 Для арифметической прогрессии это линейное выражение по $n$.

Рекуррентная формула

Правило, задающее первый член и каждый следующий член через предыдущий.

$a_1=A,\ a_n=a_{n-1}+d$ при $n\ge2$.

Пример: $a_1=3,\ a_n=a_{n-1}+4$.

Не является примером: $a_n=4n-1$ — явная, а не рекуррентная формула.

💡 Начальный член обязателен.

Возрастающая арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия с $d>0$.

На каждом шаге значение увеличивается.

Пример: $1,4,7,10,\ldots$

Не является примером: При $d<0$ прогрессия убывает.

💡 Строго возрастающая последовательность.

Убывающая арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия с $d<0$.

На каждом шаге значение уменьшается.

Пример: $12,8,4,0,\ldots$

Не является примером: При $d>0$ прогрессия возрастает.

💡 Строго убывающая последовательность.

Постоянная арифметическая прогрессия

Арифметическая прогрессия с $d=0$.

Все её члены равны.

Пример: $6,6,6,6,\ldots$

Не является примером: Считать такую последовательность неарифметической — ошибка.

💡 Это специальный случай арифметической прогрессии.

Арифметическое среднее

Арифметическое среднее двух чисел $A$ и $B$ равно $(A+B)/2$.

Средний из трёх последовательных членов арифметической прогрессии равен среднему арифметическому крайних.

Пример: $4,7,10$: $7=(4+10)/2$.

Не является примером: Геометрическое среднее $\sqrt{AB}$ — другое понятие.

💡 Связано со свойством трёх последовательных членов.

Вставка арифметических средних

Процесс вставки новых членов между $A$ и $B$ так, чтобы все числа образовали одну арифметическую прогрессию.

Отрезок между крайними значениями делится на равные шаги.

Пример: Между 2 и 14 можно вставить 5, 8, 11.

Не является примером: Вставка чисел с неравными шагами не даёт арифметическую прогрессию.

💡 Если вставляется $m$ новых членов, получается $m+1$ равных интервалов.

Опорный член

Известный член $a_m$, который не обязан быть первым.

По $a_m$ и $d$ можно найти любой $a_n$.

Пример: $a_n=a_m+(n-m)d$.

Не является примером: Начинать вычисления всегда с $a_1$ необязательно.

💡 Опорный член сокращает вычисления.

Число членов

Общее количество индексов в конечной арифметической прогрессии.

Если последний член равен $a_n$, индекс $n$ находится из формулы общего члена.

Пример: В $8,1,-6,\ldots,-41$ число членов равно 8.

Не является примером: Если $n$ получается дробным, указанное последнее значение не является членом прогрессии.

💡 $n$ должно быть положительным целым числом.

Принадлежность прогрессии

Число $x$ является членом прогрессии, если существует положительное целое $n$, для которого $a_n=x$.

Решаем уравнение относительно $n$ и проверяем, что индекс целый положительный.

Пример: В $2,5,8,\ldots$ число 20 является 7-м членом.

Не является примером: Если получается $n=7.5$, число не является членом прогрессии.

💡 Случай $d=0$ рассматривается отдельно.

Симметричные члены

Члены $a_{k-r}$ и $a_{k+r}$, индексы которых равноудалены от центрального индекса $k$.

Их среднее равно центральному члену $a_k$.

Пример: $a_{k-2}+a_{k+2}=2a_k$.

Не является примером: Если расстояния индексов от центра различны, это равенство в общем случае не действует.

💡 Следствие линейности арифметической прогрессии.

Вторая разность

Разность соседних первых разностей последовательности.

В арифметической прогрессии первые разности равны $d,d,d,\ldots$, поэтому вторая разность равна 0.

Пример: $a_{n+1}-2a_n+a_{n-1}=0$.

Не является примером: У квадратичной последовательности вторая разность обычно постоянна и ненулевая.

💡 Критерий распознавания арифметической прогрессии.

Дискретная линейная модель

Последовательность значений линейной функции, взятых на натуральных индексах.

$a_n=dn+b$.

Пример: $a_n=3n+2$.

Не является примером: $a_n=2^n$ — экспоненциальная последовательность, не арифметическая.

💡 $d$ является наклоном графика точек последовательности.

Основные понятия

Инвариант постоянной разности

Главный инвариант арифметической прогрессии: все разности соседних членов одинаковы.

$a_n-a_{n-1}=d$

n≥2

Принцип n−1 шагов

От a_1 до a_n ровно n−1 переходов, поэтому разность d прибавляется n−1 раз.

$a_n=a_1+(n-1)d$

n≥1

Форма через опорный член

Необязательно возвращаться к первому члену: от a_m до a_n можно перейти на n−m шагов.

$a_n=a_m+(n-m)d$

m,n — положительные целые числа

Два члена однозначно определяют прогрессию

Если известны два члена с разными индексами, то d и a_1 определяются однозначно.

$d=(a_n-a_m)/(n-m)$

n≠m

Связь явной и рекурсивной форм

Одну и ту же арифметическую прогрессию можно задавать рекурсивно через первый член и шаг или явно через индекс.

$a_n=a_{n-1}+d ↔ a_n=a_1+(n-1)d$

n≥2

Линейная форма по n

После упрощения явная формула принимает вид a_n=dn+(a_1−d).

$a_n=dn+b$

b=a_1−d

Знак разности и монотонность

Знак d полностью определяет направление изменения прогрессии.

$d>0,d<0,d=0$

d — действительное число

Восстановление индекса члена

При d≠0 индекс заданного значения x находится из линейного уравнения.

$n=1+(x-a_1)/d$

n должно быть натуральным числом

Критерий принадлежности прогрессии

Если найденный n не является положительным целым числом, заданное значение не является членом прогрессии.

d≠0

Особый случай d=0

Для постоянной прогрессии нельзя использовать формулу индекса с делением на d.

$a_n=a_1$

d=0

Среднее трёх последовательных членов

Каждый внутренний член арифметической прогрессии равен арифметическому среднему двух соседних.

$2a_k=a_{k-1}+a_{k+1}$

k≥2

Свойство симметричных индексов

Члены, равноудалённые по индексам от центра, отличаются от центрального на ±rd, поэтому эти добавки взаимно уничтожаются в сумме.

$a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k$

k−r≥1

Равные суммы индексов

Если p+q=r+s, то в арифметической прогрессии выполняется a_p+a_q=a_r+a_s.

$p+q=r+s$

Индексы допустимы

Вставка m арифметических средних

Если между A и B вставить m членов, от A до B получится m+1 равных шагов.

$d=(B-A)/(m+1)$

m≥1, m — целое число

k-е вставленное среднее

k-е вставленное среднее после A равно A+kd.

$M_k=A+k(B-A)/(m+1)$

1≤k≤m

Каждый r-й член образует прогрессию

Подпоследовательность a_s,a_{s+r},a_{s+2r},… сама является арифметической прогрессией с разностью rd.

$d_{sub}=rd$

r — положительное целое число

Подпоследовательности нечётных и чётных индексов

Подпоследовательности a_1,a_3,a_5,… и a_2,a_4,a_6,… обе имеют разность 2d.

$d_{odd}=d_{even}=2d$

Нужные индексы существуют

Нулевая вторая разность

В арифметической прогрессии первые разности постоянны, поэтому дискретная вторая разность равна нулю.

$a_{n+1}-2a_n+a_{n-1}=0$

Внутренние индексы

Линейная формула задаёт арифметическую прогрессию

Любая последовательность вида a_n=pn+q является арифметической, а её общая разность равна p.

$a_{n+1}-a_n=p$

n∈N

Арифметическая прогрессия имеет линейную формулу

Любую арифметическую прогрессию можно записать в виде a_n=dn+(a_1−d).

$a_n=dn+(a_1-d)$

n≥1

Индексация в прикладной модели

Если время или шаги отсчитываются от начального момента 0, удобно использовать a_0: a_n=a_0+nd.

$a_n=a_0+nd$

Индексация с нуля

Граница темы: сумма прогрессии

Знание структуры членов арифметической прогрессии является необходимой основой для следующей темы о сумме первых n членов.

$S_n$

В теме 49 сумма S_n не является основной формулой

Библиотека формул

Общая разность

$$d=a_n-a_{n-1}$$
  • $d$ — общая разность
  • $a_n$ — n-й член

Для каждой соседней пары разность «следующий минус предыдущий» равна одной и той же величине d.

Условие: n≥2

Частные случаи: d может быть положительным, отрицательным или равным нулю.

Общий член прогрессии

$$a_n=a_1+(n-1)d$$
  • $a_1$ — первый член
  • $d$ — общая разность
  • $n$ — индекс члена

От первого члена до n-го разность d прибавляется n−1 раз.

Условие: n≥1

Частные случаи: При d=0 имеем a_n=a_1.

Рекурсивная формула

$$a_n=a_{n-1}+d$$
  • $a_{n-1}$ — предыдущий член
  • $d$ — общая разность

Каждый следующий член получается прибавлением d к предыдущему.

Условие: n≥2 и задан a_1

Частные случаи: Обязательно нужно начальное значение a_1.

Формула через опорный член

$$a_n=a_m+(n-m)d$$
  • $a_m$ — известный опорный член
  • $m,n$ — индексы

От a_m до a_n выполняется n−m одинаковых шагов.

Условие: m,n — положительные целые числа

Частные случаи: Если n<m, то n−m отрицательно и мы движемся назад по прогрессии.

Разность по двум членам

$$d=\frac{a_n-a_m}{n-m}$$
  • $a_m,a_n$ — два известных члена

Разность значений двух членов делится на число шагов между их индексами.

Условие: n≠m

Частные случаи: При перестановке индексов нужно одновременно поменять порядок и в числителе.

Восстановление первого члена

$$a_1=a_n-(n-1)d$$
  • $a_n$ — известный n-й член

От n-го члена возвращаемся назад на n−1 шагов.

Условие: n≥1

Частные случаи: При n=1 формула сводится к тождеству a_1=a_1.

Нахождение индекса

$$n=1+\frac{a_n-a_1}{d}$$
  • $n$ — индекс искомого члена

Показывает, за сколько шагов d достигается заданное значение.

Условие: d≠0

Частные случаи: n должно быть положительным целым числом.

Линейная форма

$$a_n=dn+(a_1-d)$$
  • $d$ — дискретный наклон

Явная формула арифметической прогрессии является линейной функцией индекса n.

Условие: n≥1

Частные случаи: Коэффициент при n равен d.

Разность из линейной формулы

$$a_n=pn+q\Longrightarrow d=p$$
  • $p$ — коэффициент при n

Коэффициент при n в линейной формуле равен общей разности.

Условие: n — натуральное число

Частные случаи: Свободный член q не влияет на разность.

Первый член из линейной формулы

$$a_n=pn+q\Longrightarrow a_1=p+q$$
  • $p,q$ — коэффициенты формулы

Первый член находится подстановкой n=1.

Условие: n=1

Частные случаи: Не путайте с формой a_1+(n−1)d.

Свойство трёх последовательных членов

$$2a_k=a_{k-1}+a_{k+1}$$
  • $a_k$ — средний член

Средний член равен арифметическому среднему двух соседних.

Условие: k≥2

Частные случаи: Эквивалентно a_k=(a_{k-1}+a_{k+1})/2.

Арифметическое среднее

$$a_k=\frac{a_{k-1}+a_{k+1}}{2}$$

Средний из трёх последовательных членов равен среднему арифметическому крайних.

Условие: Три последовательных члена арифметической прогрессии

Частные случаи: Порядок крайних членов не имеет значения.

Симметричные члены

$$a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k$$
  • $r$ — расстояние по индексу от центра

Сумма членов, равноудалённых по индексам от центра, равна удвоенному центральному члену.

Условие: k−r≥1

Частные случаи: При r=1 получаем свойство трёх последовательных членов.

Равные суммы индексов

$$p+q=r+s\Longrightarrow a_p+a_q=a_r+a_s$$
  • $p,q,r,s$ — допустимые индексы

Сумма двух членов арифметической прогрессии зависит от суммы их индексов линейно.

Условие: p+q=r+s

Частные случаи: Например, a_2+a_8=a_4+a_6.

Разность при вставке m арифметических средних

$$d=\frac{B-A}{m+1}$$
  • $A,B$ — крайние значения
  • $m$ — число вставляемых членов

Между A и B образуется m+1 равных интервалов.

Условие: m≥1, m — целое число

Частные случаи: Если B<A, то d отрицательно.

k-е вставленное арифметическое среднее

$$M_k=A+k\frac{B-A}{m+1}$$
  • $k$ — номер вставленного члена

От A до k-го вставленного члена выполняется k одинаковых шагов.

Условие: 1≤k≤m

Частные случаи: При k=m получаем член, стоящий на один шаг перед B.

Разность подпоследовательности каждого r-го члена

$$d_{sub}=rd$$
  • $r$ — шаг по индексу

Переход на r индексов складывает исходную разность d ровно r раз.

Условие: r — положительное целое число

Частные случаи: При r=2 получаем подпоследовательности нечётных и чётных индексов.

Разность членов с нечётными индексами

$$a_{2k+1}-a_{2k-1}=2d$$

Каждый следующий член нечётной подпоследовательности находится через два исходных шага.

Условие: Требуемые индексы существуют

Частные случаи: Для чётных индексов разность также равна 2d.

Нулевая вторая разность

$$a_{n+1}-2a_n+a_{n-1}=0$$

Дискретная вторая разность арифметической прогрессии равна нулю.

Условие: n — внутренний индекс

Частные случаи: Верно и обратное: нулевая вторая разность означает постоянную первую разность.

Число членов по последнему члену

$$N=1+\frac{L-a_1}{d}$$
  • $L$ — последний член

Если L является N-м членом, формула индекса одновременно даёт число членов конечной прогрессии.

Условие: d≠0 и N — положительное целое число

Частные случаи: Если N получается дробным, L не является членом прогрессии.

Модель с нулевым индексом

$$a_n=a_0+nd$$
  • $a_0$ — начальное значение при n=0

Удобная форма для моделей, где начальный момент обозначается n=0.

Условие: n=0,1,2,…

Частные случаи: Не смешивайте эту индексацию со стандартной формулой через a_1.

Линейная интерполяция по двум членам

$$a_k=a_m+\frac{k-m}{n-m}(a_n-a_m)$$
  • $m — индексы

Позволяет сразу найти любой промежуточный член между двумя известными.

Условие: n≠m

Частные случаи: Если k — середина между m и n, получается обычное арифметическое среднее.

Свойство среднего индекса

$$2k=m+n\Longrightarrow 2a_k=a_m+a_n$$
  • $k$ — средний индекс между m и n

Если индекс k является серединой индексов m и n, то a_k является средним арифметическим a_m и a_n.

Условие: m+n чётно

Частные случаи: k должно быть целым числом.

Критерий принадлежности для целочисленной прогрессии

$$a_n=a_1+(n-1)d$$

Для целочисленной прогрессии разность между целевым значением и a_1 должна делиться на d, а полученный индекс обязан быть положительным.

Условие: a_1,d и целевое значение — целые; d≠0

Частные случаи: Дополнительно проверяются знак и положительность индекса.

Опорное тождество для следующей темы о сумме

$$a_n=a_1+(n-1)d$$

Формула общего члена позволяет в теме о сумме заменять последний член через a_1,d,n.

Условие: Необходимая база для темы 50

Частные случаи: Формула S_n будет введена уже в теме 50.

Теоремы и доказательства

📐 Теорема об общем члене арифметической прогрессии

Если первый член арифметической прогрессии равен a_1, а общая разность равна d, то n-й член задаётся формулой a_n=a_1+(n-1)d.

От a_1 до a_n существует ровно n−1 одинаковых шагов.

Показать доказательство

Дано: a_1 — первый член, d — постоянная разность между соседними членами.

Требуется доказать: Доказать a_n=a_1+(n-1)d.

  1. a_2=a_1+d.
  2. a_3=a_1+2d.
  3. При каждом увеличении индекса на 1 добавляется ещё одна разность d.
  4. От индекса 1 до индекса n имеется n−1 переходов.
  5. Следовательно, a_n=a_1+(n−1)d.

Формула общего члена доказана. ∎

📐 Теорема единственности по двум членам

Если заданы два члена a_m и a_n с различными индексами, то общая разность d и первый член a_1 арифметической прогрессии определяются однозначно.

Как две точки однозначно задают прямую, так два индексированных члена задают одну арифметическую прогрессию.

Показать доказательство

Дано: Известны a_m и a_n, причём m≠n.

Требуется доказать: Доказать однозначность d и a_1.

  1. a_m=a_1+(m−1)d.
  2. a_n=a_1+(n−1)d.
  3. Вычитая первое равенство из второго, получаем a_n−a_m=(n−m)d.
  4. Так как n−m≠0, d=(a_n−a_m)/(n−m) определяется однозначно.
  5. После этого a_1=a_m−(m−1)d также определяется однозначно.

Два члена с различными индексами однозначно задают параметры арифметической прогрессии. ∎

📐 Теорема об арифметическом среднем трёх членов

Числа x,y,z являются тремя последовательными членами арифметической прогрессии тогда и только тогда, когда 2y=x+z.

Два соседних шага +d и −d взаимно компенсируются относительно среднего члена.

Показать доказательство

Дано: x,y,z — три последовательных члена.

Требуется доказать: Доказать эквивалентность: прогрессия ⇔ 2y=x+z.

  1. Если x,y,z образуют арифметическую прогрессию, то y−x=z−y=d.
  2. Отсюда 2y=x+z.
  3. Обратно, если 2y=x+z, то y−x=z−y.
  4. Следовательно, две соседние разности равны, значит x,y,z образуют арифметическую прогрессию.

Условие 2y=x+z является необходимым и достаточным. ∎

📐 Теорема о симметричных индексах

В арифметической прогрессии сумма членов, индексы которых симметричны относительно одного центра, равна удвоенному центральному члену: a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k.

Слева от центра получаем −rd, справа +rd; в сумме они исчезают.

Показать доказательство

Дано: Дана арифметическая прогрессия и допустимые индексы k−r,k,k+r.

Требуется доказать: Доказать a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k.

  1. a_{k-r}=a_k−rd.
  2. a_{k+r}=a_k+rd.
  3. Складываем равенства: −rd и +rd взаимно уничтожаются.
  4. Получаем a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k.

Симметричные по индексам члены симметричны по значениям относительно центрального члена. ∎

📐 Эквивалентность арифметической прогрессии и дискретной линейной функции

Последовательность является арифметической тогда и только тогда, когда её общий член задаётся линейной формулой a_n=pn+q.

Постоянная первая разность является дискретным аналогом постоянного наклона.

Показать доказательство

Дано: Рассматривается последовательность с натуральными индексами.

Требуется доказать: Доказать: арифметическая прогрессия ⇔ a_n=pn+q.

  1. Если последовательность арифметическая, то a_n=a_1+(n−1)d=dn+(a_1−d), то есть p=d и q=a_1−d.
  2. Обратно, если a_n=pn+q, то a_{n+1}−a_n=p(n+1)+q−(pn+q)=p.
  3. Соседняя разность постоянна и равна p, следовательно последовательность арифметическая.

Арифметическая прогрессия — это линейная функция, рассматриваемая на натуральных индексах. ∎

Решённые примеры

легко Является ли последовательность $5,9,13,17,\ldots$ арифметической прогрессией?

💡 Подсказка: Проверьте разности соседних членов.

  1. 9−5=4.
  2. 13−9=4.
  3. 17−13=4.
  4. Все соседние разности одинаковы.

✅ Ответ: Да, $d=4$

Почему метод работает: По определению арифметической прогрессии достаточно постоянства первых разностей.

⚠️ Одного факта возрастания недостаточно; разность должна быть постоянной.

легко Является ли последовательность $1,2,4,8,16,\ldots$ арифметической прогрессией?

💡 Подсказка: Одинаковы ли соседние разности?

  1. 2−1=1.
  2. 4−2=2.
  3. 8−4=4.
  4. Разности меняются.

✅ Ответ: Нет

Почему метод работает: Для арифметической прогрессии все соседние разности обязаны быть равны.

Альтернативный метод: Это геометрическая закономерность, но для текущей темы достаточно установить, что она не арифметическая.

⚠️ Фраза «каждый раз растёт» не является критерием арифметической прогрессии.

легко Найдите d для последовательности $20,15,10,5,\ldots$.

💡 Подсказка: Вычитайте предыдущий член из следующего.

  1. 15−20=−5.
  2. 10−15=−5.
  3. Следовательно, d=−5.

✅ Ответ: $d=-5$

Почему метод работает: Знак общей разности показывает направление изменения прогрессии.

⚠️ Если вычислять «предыдущий минус следующий», ошибочно получится +5.

легко Является ли $6,6,6,6,\ldots$ арифметической прогрессией?

💡 Подсказка: Разность может быть равна нулю.

  1. Каждая соседняя разность равна 6−6=0.
  2. Следовательно, общая разность постоянна.

✅ Ответ: Да, $d=0$

Почему метод работает: Постоянная последовательность — частный случай арифметической прогрессии.

⚠️ Утверждение «при d=0 это не арифметическая прогрессия» неверно.

легко Найдите d для $\frac12,\frac34,1,\frac54,\ldots$.

💡 Подсказка: Приведите дроби к общему знаменателю.

  1. 3/4−1/2=1/4.
  2. 1−3/4=1/4.
  3. 5/4−1=1/4.

✅ Ответ: $d=\frac14$

Почему метод работает: Общая разность может быть и дробным числом.

⚠️ Арифметическая прогрессия не обязана состоять из целых чисел.

легко Дано $a_1=7,d=3$. Найдите $a_{20}$.

💡 Подсказка: Используйте $a_n=a_1+(n-1)d$.

  1. a_20=7+(20−1)·3.
  2. =7+57.
  3. =64.

✅ Ответ: $a_{20}=64$

Почему метод работает: Между первым и двадцатым членами имеется 19 шагов.

⚠️ Нужно прибавить 19d, а не 20d.

легко Дано $a_1=-5,d=4$. Найдите $a_{15}$.

💡 Подсказка: Здесь n−1=14.

  1. a_15=−5+14·4.
  2. =−5+56=51.

✅ Ответ: $51$

Почему метод работает: Формула общего члена одинаково работает и при отрицательном первом члене.

⚠️ Следите за знаком отрицательного первого члена.

легко Дано $a_1=40,d=-3$. Найдите $a_{12}$.

💡 Подсказка: Подставьте отрицательное d без изменения знака.

  1. a_12=40+11(−3).
  2. =40−33=7.

✅ Ответ: $7$

Почему метод работает: В убывающей прогрессии вклад отрицательной разности увеличивается по модулю с ростом n.

⚠️ Не заменяйте d=−3 на +3.

средне $2,7,12,17,\ldots$ — запишите формулу $a_n$.

💡 Подсказка: Здесь a_1=2,d=5.

  1. a_n=2+(n−1)5.
  2. =2+5n−5.
  3. =5n−3.

✅ Ответ: $a_n=5n-3$

Почему метод работает: Стандартная формула общего члена упрощается до линейной формы.

Альтернативный метод: Форма $2+5(n-1)$ также является правильной явной формулой.

⚠️ Запись 5n+2 содержит ошибку на один шаг.

средне Найдите явную формулу для $50,47,44,41,\ldots$.

💡 Подсказка: Общая разность d=−3.

  1. a_n=50+(n−1)(−3).
  2. =50−3n+3.
  3. =53−3n.

✅ Ответ: $a_n=53-3n$

Почему метод работает: Отрицательная общая разность проявляется как отрицательный наклон линейной формулы.

Альтернативный метод: $50-3(n-1)$ — эквивалентная запись.

⚠️ Если записать a_n=50−3n, первый член ошибочно станет равен 47.

средне Дано $a_n=6n-1$. Запишите рекурсивную формулу.

💡 Подсказка: Сначала найдите a_1 и d.

  1. a_1=6·1−1=5.
  2. Коэффициент при n равен общей разности d=6.
  3. Следовательно, a_n=a_{n-1}+6 при n≥2.

✅ Ответ: $a_1=5,\quad a_n=a_{n-1}+6$

Почему метод работает: Коэффициент при n в линейной формуле равен общей разности.

Альтернативный метод: Можно проверить через a_2−a_1=11−5=6.

⚠️ В рекурсивной формуле нельзя забывать начальный член.

средне Для рекурсивного задания $a_1=-8,\ a_n=a_{n-1}+5$ найдите явную формулу.

💡 Подсказка: Общая разность равна 5.

  1. a_n=−8+(n−1)5.
  2. =−8+5n−5.
  3. =5n−13.

✅ Ответ: $a_n=5n-13$

Почему метод работает: Рекурсивное правило вместе с начальным значением полностью задаёт параметры арифметической прогрессии.

⚠️ Одного правила a_n=a_{n-1}+5 недостаточно для абсолютных значений; нужен a_1.

легко Дано $a_3=11,d=4$. Найдите $a_1$.

💡 Подсказка: Используйте $a_3=a_1+2d$.

  1. 11=a_1+2·4.
  2. a_1=11−8=3.

✅ Ответ: $a_1=3$

Почему метод работает: От первого до третьего члена выполняются два шага.

⚠️ До третьего члена добавляется 2d, а не 3d.

легко Дано $a_8=-10,d=-3$. Найдите $a_1$.

💡 Подсказка: Используйте a_1=a_8−7d.

  1. a_1=−10−7(−3).
  2. =−10+21=11.

✅ Ответ: $a_1=11$

Почему метод работает: При движении назад вычитание отрицательного d увеличивает значение.

⚠️ Запись −10−21 является ошибкой при раскрытии двойного знака.

средне Дано $a_4=14$ и $a_{10}=38$. Найдите d и a_1.

💡 Подсказка: Разделите разность значений членов на разность их индексов.

  1. d=(38−14)/(10−4)=24/6=4.
  2. a_1=a_4−3d=14−12=2.

✅ Ответ: $d=4,\ a_1=2$

Почему метод работает: За 6 индексных шагов значение увеличилось на 24.

Альтернативный метод: Можно также составить и решить два линейных уравнения.

⚠️ Разность индексов равна 10−4=6; делить на 10 или 4 нельзя.

средне Дано $a_5=-7$ и $a_{13}=25$. Найдите d и a_1.

💡 Подсказка: Между индексами 5 и 13 восемь шагов.

  1. d=(25−(−7))/(13−5)=32/8=4.
  2. a_1=−7−4·4=−23.

✅ Ответ: $d=4,\ a_1=-23$

Почему метод работает: Формула через опорные члены быстро восстанавливает оба параметра.

⚠️ От a_5 до a_1 нужно сделать 4 шага назад.

легко Дано $a_7=18,d=-2$. Найдите $a_{20}$.

💡 Подсказка: Используйте a_20=a_7+13d.

  1. 20−7=13.
  2. a_20=18+13(−2)=18−26=−8.

✅ Ответ: $a_{20}=-8$

Почему метод работает: Опорный член экономит вычисления: находить a_1 не требуется.

⚠️ Используется 20−7=13 шагов, а не 20.

средне В прогрессии $5,12,19,26,\ldots$ каким по счёту членом является 68?

💡 Подсказка: Используйте формулу для индекса.

  1. a_1=5,d=7.
  2. 68=5+(n−1)7.
  3. 63=7(n−1).
  4. n−1=9, следовательно n=10.

✅ Ответ: $68=a_{10}$

Почему метод работает: Линейное уравнение показывает, сколько шагов нужно до заданного значения.

⚠️ Положительный целый индекс подтверждает принадлежность числа прогрессии.

средне Является ли 50 членом прогрессии $4,10,16,22,\ldots$?

💡 Подсказка: Найдите n и проверьте, является ли оно целым.

  1. a_1=4,d=6.
  2. 50=4+6(n−1).
  3. 46=6(n−1).
  4. n−1=23/3, поэтому n=26/3 — не положительное целое число.

✅ Ответ: Нет, 50 не является членом этой прогрессии

Почему метод работает: Индексы последовательности дискретны; действительного решения для n недостаточно.

⚠️ Если n получилось дробным, округлять его до ближайшего индекса нельзя.

средне Сколько членов содержит конечная арифметическая прогрессия $8,1,-6,\ldots,-41$?

💡 Подсказка: Здесь d=−7, а −41=a_n.

  1. −41=8+(n−1)(−7).
  2. −49=−7(n−1).
  3. n−1=7.
  4. n=8.

✅ Ответ: $8$ членов

Почему метод работает: Индекс последнего члена одновременно равен числу членов конечной прогрессии.

⚠️ Остановка на n=7 означает путаницу между n и n−1.

средне Сколько членов в арифметической прогрессии $6,11,16,\ldots,56$?

💡 Подсказка: Общая разность d=5.

  1. 56=6+5(n−1).
  2. 50=5(n−1).
  3. n−1=10, следовательно n=11.

✅ Ответ: $11$ членов

Почему метод работает: Индекс последнего значения определяет длину конечной прогрессии.

⚠️ Не забудьте посчитать и первый член.

средне Вставьте 3 арифметических средних между 2 и 14.

💡 Подсказка: Получится 4 равных интервала.

  1. m=3, поэтому d=(14−2)/(3+1)=12/4=3.
  2. 2+3=5.
  3. 5+3=8.
  4. 8+3=11.
  5. Следующий член равен 14, что подтверждает результат.

✅ Ответ: $5,8,11$

Почему метод работает: m вставленных членов создают m+1 равных шагов.

⚠️ При вставке 3 членов нужно делить на 4, а не на 3.

средне Вставьте 4 арифметических средних между 20 и −5.

💡 Подсказка: Получится 5 равных интервалов.

  1. d=(−5−20)/(4+1)=−25/5=−5.
  2. Получаем последовательность 20,15,10,5,0,−5.

✅ Ответ: $15,10,5,0$

Почему метод работает: Отрицательная равномерная разность тоже задаёт корректную арифметическую прогрессию.

⚠️ Если B<A, отрицательное d совершенно естественно.

легко Если $7,x,19$ — три последовательных члена арифметической прогрессии, найдите x.

💡 Подсказка: Средний член равен арифметическому среднему крайних.

  1. 2x=7+19=26.
  2. x=13.

✅ Ответ: $x=13$

Почему метод работает: Теорема о трёх членах позволяет не находить d отдельно.

Альтернативный метод: Можно разделить разность 19−7=12 на два равных шага: d=6, поэтому x=13.

⚠️ x=(19−7)/2 неверно; нужно брать среднее арифметическое крайних значений.

средне Если $x-2,\ 2x+1,\ 5x+4$ — последовательные члены арифметической прогрессии, найдите x.

💡 Подсказка: Используйте правило 2·средний = первый+третий.

  1. 2(2x+1)=(x−2)+(5x+4).
  2. 4x+2=6x+2.
  3. 2x=0, значит x=0.
  4. Получаем члены −2,1,4; обе разности равны 3.

✅ Ответ: $x=0$

Почему метод работает: Условие среднего члена сразу даёт одно уравнение для параметра.

⚠️ После нахождения параметра полезно проверить обе соседние разности.

средне Если $x+1,\ 3x-2,\ 7x-9$ — последовательные члены арифметической прогрессии, найдите x.

💡 Подсказка: Используйте свойство среднего члена.

  1. 2(3x−2)=(x+1)+(7x−9).
  2. 6x−4=8x−8.
  3. 4=2x, значит x=2.
  4. Получаем члены 3,4,5.

✅ Ответ: $x=2$

Почему метод работает: Критерий 2y=x+z является необходимым и достаточным.

⚠️ Подставьте найденное x обратно и проверьте равенство разностей.

легко В арифметической прогрессии $a_7=20$. Найдите $a_4+a_{10}$.

💡 Подсказка: Индексы 4 и 10 симметричны относительно 7.

  1. 7−4=3 и 10−7=3.
  2. По свойству симметричных членов a_4+a_10=2a_7.
  3. Следовательно, a_4+a_10=40.

✅ Ответ: $40$

Почему метод работает: Добавки ±3d взаимно сокращаются в сумме.

⚠️ Знать d для этой задачи не требуется.

легко В арифметической прогрессии $a_7=-6$. Найдите $a_2+a_{12}$.

💡 Подсказка: Индекс 7 является серединой между 2 и 12.

  1. 2+12=14=2·7.
  2. a_2+a_12=2a_7=−12.

✅ Ответ: $-12$

Почему метод работает: Симметрия индексов сохраняет арифметическое среднее значений.

⚠️ Спрашивается сумма членов, а не сумма индексов.

средне В арифметической прогрессии $a_3+a_9=50$. Найдите $a_6$.

💡 Подсказка: Индекс 6 — середина между 3 и 9.

  1. 3+9=12=2·6.
  2. a_3+a_9=2a_6.
  3. 50=2a_6.
  4. a_6=25.

✅ Ответ: $25$

Почему метод работает: Теорема о симметричных индексах работает без нахождения d и a_1.

⚠️ Деление 50 на 2 обосновано именно симметрией индексов.

средне В арифметической прогрессии $a_2+a_{10}=30$. Найдите $a_4+a_8$.

💡 Подсказка: У двух пар одинаковая сумма индексов.

  1. 2+10=12.
  2. 4+8=12.
  3. В арифметической прогрессии одинаковая сумма индексов даёт одинаковую сумму соответствующих членов.
  4. Следовательно, a_4+a_8=30.

✅ Ответ: $30$

Почему метод работает: Из-за линейности формулы a_n сумма пары зависит только от суммы индексов.

⚠️ Это свойство не верно для произвольной последовательности.

легко Общая разность арифметической прогрессии равна $d=-2$. Какова общая разность подпоследовательности $a_1,a_4,a_7,a_{10},\ldots$?

💡 Подсказка: Индексы увеличиваются на 3.

  1. На каждом шаге подпоследовательности выполняются три исходных шага.
  2. d_{sub}=3d=3(−2)=−6.

✅ Ответ: $-6$

Почему метод работает: Каждый r-й член снова образует арифметическую прогрессию с разностью rd.

Альтернативный метод: То же видно из a_4−a_1=3d.

⚠️ Разность подпоследовательности не равна исходному d.

легко В арифметической прогрессии $d=5$. Найдите разность подпоследовательности нечётных членов $a_1,a_3,a_5,\ldots$.

💡 Подсказка: Каждый раз индекс увеличивается на 2.

  1. a_3−a_1=2d.
  2. 2d=10.

✅ Ответ: $10$

Почему метод работает: Подпоследовательность нечётных индексов состоит из каждого второго члена исходной прогрессии.

⚠️ Ответ равен 10, а не 5.

легко Покажите с помощью второй разности, что $1,4,9,16,\ldots$ не является арифметической прогрессией.

💡 Подсказка: Сначала выпишите первые разности.

  1. Первые разности равны 3,5,7,…
  2. Они не постоянны.
  3. Вторые разности равны 2,2,… и не равны нулю.
  4. Для арифметической прогрессии вторая разность должна быть нулевой.

✅ Ответ: Не является арифметической прогрессией

Почему метод работает: Арифметическая прогрессия характеризуется нулевой второй разностью.

⚠️ Постоянная ненулевая вторая разность характерна для квадратичной, а не арифметической закономерности.

легко Для последовательности $a_n=7n-4$ найдите $a_1$ и d.

💡 Подсказка: Посмотрите на коэффициент при n.

  1. d равна коэффициенту при n: d=7.
  2. a_1=7·1−4=3.

✅ Ответ: $a_1=3,\ d=7$

Почему метод работает: Линейная последовательность является арифметической, а её наклон равен общей разности.

⚠️ Нельзя принимать свободный член −4 за a_1.

средне В арифметической прогрессии $a_3=17$ и $a_8=42$. Найдите общий член.

💡 Подсказка: Сначала найдите d, затем a_1.

  1. d=(42−17)/(8−3)=25/5=5.
  2. a_1=17−2·5=7.
  3. a_n=7+5(n−1)=5n+2.

✅ Ответ: $a_n=5n+2$

Почему метод работает: Два индексированных члена однозначно задают линейную формулу арифметической прогрессии.

Альтернативный метод: Можно оставить эквивалентную форму $a_n=a_3+(n-3)5$.

⚠️ Проверьте найденную формулу подстановкой a_3=17.

средне Стоимость нового оборудования в начале равна 25 000 и каждый год уменьшается на 3 400. Найдите стоимость в конце 4-го года.

💡 Подсказка: Это модель постоянного уменьшения с индексацией от нуля.

  1. V_0=25000,d=−3400.
  2. V_4=V_0+4d.
  3. V_4=25000−13600=11400.

✅ Ответ: $11\,400$

Почему метод работает: Одинаковое абсолютное уменьшение каждый год задаёт арифметическую модель.

Альтернативный метод: При индексации «начало первого года» формула сдвинется; важно заранее определить нулевой момент.

⚠️ В прикладной задаче нужно явно зафиксировать момент начала индексации.

легко В первом ряду театра 18 мест, а в каждом следующем на 2 места больше. Сколько мест в 25-м ряду?

💡 Подсказка: Здесь a_1=18,d=2.

  1. a_25=18+24·2.
  2. a_25=18+48=66.

✅ Ответ: $66$

Почему метод работает: Каждый следующий ряд содержит на постоянные 2 места больше.

⚠️ К 25-му ряду прибавление +2 происходит 24 раза, а не 25.

легко По плану тренировок на первой неделе выполняют 12 повторений, каждую следующую неделю число повторений увеличивается на 3. Сколько повторений будет на 10-й неделе?

💡 Подсказка: Здесь a_1=12,d=3.

  1. a_10=12+9·3.
  2. a_10=39.

✅ Ответ: $39$

Почему метод работает: Постоянное недельное увеличение на 3 задаёт арифметическую прогрессию.

⚠️ Первая неделя уже является первым членом.

легко Для $a_n=100-7n$ определите, является прогрессия возрастающей или убывающей.

💡 Подсказка: d — коэффициент при n.

  1. d=−7.
  2. Так как d<0, прогрессия строго убывает.
  3. При этом a_1=93.

✅ Ответ: Убывающая, $d=-7$

Почему метод работает: Знак коэффициента при n определяет знак d и монотонность прогрессии.

⚠️ Положительное число 100 не делает прогрессию возрастающей.

средне В арифметической прогрессии $a_5=14$ и $a_{15}=54$. Найдите $a_{10}$.

💡 Подсказка: Индекс 10 — середина между 5 и 15.

  1. 5+15=20=2·10.
  2. 2a_10=a_5+a_15=68.
  3. a_10=34.

✅ Ответ: $34$

Почему метод работает: Свойство среднего индекса переносится на среднее значений.

Альтернативный метод: Можно найти d=4 и вычислить 14+5·4=34.

⚠️ Формула a_10=(14+54)/2 работает здесь именно потому, что индексы симметричны.

средне В арифметической прогрессии $a_4=11$ и $a_{10}=35$. Найдите $a_7$.

💡 Подсказка: Индекс 7 — середина между 4 и 10.

  1. 4+10=14=2·7.
  2. a_7=(a_4+a_10)/2.
  3. a_7=(11+35)/2=23.

✅ Ответ: $23$

Почему метод работает: Линейная интерполяция в середине сводится к обычному арифметическому среднему.

Альтернативный метод: Можно найти d=(35−11)/6=4, затем a_7=11+3·4=23.

⚠️ Если индекс не является серединой, простое среднее значений применять нельзя.

сложно В арифметической прогрессии $a_2=5$ и $a_{11}=32$. Найдите $a_{20}$.

💡 Подсказка: Сначала найдите d по 9 шагам, затем используйте ближайший опорный член.

  1. d=(32−5)/(11−2)=27/9=3.
  2. a_20=a_11+(20−11)3.
  3. a_20=32+27=59.

✅ Ответ: $59$

Почему метод работает: Два известных члена дают d, после чего удобно экстраполировать от ближайшего опорного члена.

Альтернативный метод: Можно найти a_1=2 и использовать a_20=2+19·3.

⚠️ От 11-го до 20-го члена 9 шагов.

сложно В арифметической прогрессии $a_4+a_8=26$ и $a_6=13$. Даёт ли первое условие новую независимую информацию?

💡 Подсказка: Индексы 4 и 8 симметричны относительно 6.

  1. По свойству симметричных членов в любой арифметической прогрессии a_4+a_8=2a_6.
  2. 2a_6=26.
  3. Данное a_6=13 приводит ровно к тому же условию.
  4. Следовательно, первое уравнение избыточно и не позволяет отдельно определить a_1 и d.

✅ Ответ: Нет, условия эквивалентны

Почему метод работает: Тождества арифметической прогрессии могут делать внешне разные уравнения зависимыми.

⚠️ Наличие двух уравнений на вид не гарантирует две независимые части информации.

сложно В арифметической прогрессии $a_3=8$. Найдите $a_1+a_5$.

💡 Подсказка: Индексы 1 и 5 симметричны относительно 3.

  1. a_1+a_5=2a_3.
  2. a_1+a_5=16.

✅ Ответ: $16$

Почему метод работает: Симметрия относительно среднего индекса устраняет неизвестную d.

⚠️ Данных недостаточно для отдельного нахождения a_1 или d, но требуемая сумма определяется однозначно.

средне В постоянной арифметической прогрессии $7,7,7,\ldots$ каким по счёту членом является 7? А число 8?

💡 Подсказка: Случай d=0 нужно рассматривать отдельно.

  1. d=0, поэтому все члены равны 7.
  2. Следовательно, значение 7 встречается при каждом положительном индексе.
  3. Значение 8 не встречается ни при одном индексе.

✅ Ответ: 7 — любой член; 8 — ни один

Почему метод работает: При d=0 формулу индекса с делением на d применять нельзя.

⚠️ Не пытайтесь искать индекс делением на ноль.

Типичные ошибки

❌ Считать d равным a_n−a_1

Разность d — изменение между соседними членами; в a_n−a_1 величина d накопилась n−1 раз.

✅ Используйте d=a_k−a_{k-1} или d=(a_n−a_m)/(n−m).

Если a_1=3, a_5=15, то d=(15−3)/4=3.

❌ Записывать a_n=a_1+nd

От первого члена до n-го существует n−1, а не n шагов.

✅ Используйте a_n=a_1+(n−1)d.

При a_1=5,d=2 подстановка n=1 должна снова дать 5.

❌ Не делить разность удалённых членов на разность их индексов

В равенстве a_n−a_m=(n−m)d объединены несколько одинаковых шагов.

✅ Используйте d=(a_n−a_m)/(n−m).

a_4=7,a_10=25 ⇒ d=18/6=3.

❌ Считать отрицательное d признаком ошибки

Арифметическая прогрессия может быть убывающей.

✅ Помните: d<0 означает убывающую прогрессию.

Для 20,17,14,11,… имеем d=−3.

❌ Считать случай d=0 не арифметической прогрессией

Нулевая постоянная разность также удовлетворяет определению арифметической прогрессии.

✅ Постоянная последовательность также является арифметической прогрессией.

Для 6,6,6,6,… имеем d=0.

❌ Начать индексацию с 0, но использовать формулу для a_1

Формула a_n=a_1+(n−1)d предполагает, что индексация начинается с 1.

✅ Строго придерживайтесь выбранной индексации; при a_0 формула имеет другой вид.

Если a_0=2,d=3, то a_n=2+3n.

❌ Принять дробный индекс n как допустимый

Индекс члена последовательности должен быть положительным целым числом.

✅ После нахождения n проверьте условие n∈N.

В 4,7,10,… число 20 не является членом: n=1+16/3 не целое.

❌ Не указывать начальный член в рекурсивном задании

Равенство a_n=a_{n-1}+d без a_1 задаёт не одну, а бесконечно много последовательностей.

✅ В рекурсивном задании нужны и a_1, и правило перехода.

Корректно: a_1=5, a_n=a_{n-1}+3.

❌ Принять коэффициент при n в явной формуле за a_1

В a_n=dn+(a_1−d) коэффициент при n равен d, а свободный член равен a_1−d.

✅ d считывайте как коэффициент при n, а a_1 находите подстановкой n=1.

a_n=4n−7 ⇒ d=4, a_1=−3.

❌ Заменить арифметическое среднее геометрическим

Для арифметической прогрессии средний член является арифметическим, а не геометрическим средним соседних.

✅ Используйте 2a_k=a_{k-1}+a_{k+1}.

Если 7,x,15 — арифметическая прогрессия, то x=11.

❌ Проверять только порядок возрастания трёх чисел

Нужен одинаковый шаг; одного факта возрастания или убывания недостаточно.

✅ Сравните две соседние разности.

2,5,9 возрастает, но 3≠4, поэтому это не арифметическая прогрессия.

❌ Неверно считать число шагов между двумя индексами

От a_m до a_n число переходов равно n−m.

✅ Число шагов равно разности индексов n−m.

a_3=10,d=2 ⇒ a_8=10+5·2=20.

❌ При вставке k средних считать число интервалов равным k

Если между двумя концами вставить k новых чисел, получится k+1 равных интервалов.

✅ Используйте d=(B−A)/(k+1).

Между 2 и 14 вставляем 3 средних: d=12/4=3.

❌ Игнорировать сумму индексов у симметричных членов

В арифметической прогрессии пары, равноудалённые от одного центра, имеют одинаковую сумму индексов.

✅ Если p+q=r+s, то a_p+a_q=a_r+a_s.

a_3+a_9=a_5+a_7.

❌ Путать формулу a_n с формулой суммы S_n

a_n обозначает один член, а S_n — сумму первых n членов.

✅ Различайте обозначения: в этой теме основная величина — отдельный член a_n.

a_10≠S_10.

❌ Моделировать одинаковый процентный рост арифметической прогрессией

Постоянный процент означает мультипликативное изменение и обычно задаёт геометрическую прогрессию.

✅ Арифметическая прогрессия применяется только при постоянном абсолютном изменении.

Каждый месяц +50 тысяч → арифметическая прогрессия; каждый месяц +5% → геометрическая.

❌ Считать график последовательности непрерывной прямой

Область определения последовательности дискретна: n=1,2,3,…

✅ Даже если точки лежат на одной прямой, последовательность остаётся дискретной функцией.

Точки графика последовательности: (1,a_1),(2,a_2),…

❌ Думать, что d можно найти только как a_2−a_1

Любая разность двух членов даёт d после деления на разность индексов.

✅ Используйте d=a_{k+1}−a_k или d=(a_n−a_m)/(n−m).

a_7=31,a_12=51 ⇒ d=4.

❌ В параметрической задаче пытаться отдельно находить все члены

Условие среднего члена или равенство соседних разностей часто сразу даёт одно линейное уравнение.

✅ Используйте 2b=a+c или приравнивайте соседние разности.

Если x+1,2x−3,4x−11 образуют арифметическую прогрессию, то 2(2x−3)=(x+1)+(4x−11).

❌ Проверять формулу только по одному члену

Неверная формула может случайно совпасть с одним членом.

✅ Проверяйте a_1 и хотя бы ещё один член или непосредственно общую разность.

Если a_n=3n+2, то a_1=5 и d=3.

Заблуждения

Любая последовательность с заметной закономерностью является арифметической прогрессией.

Арифметической является только последовательность с постоянной разностью соседних членов.

Арифметическая прогрессия может только возрастать.

При d<0 прогрессия убывает, при d=0 остаётся постоянной.

Формула n-го члена имеет вид a_n=a_1+nd.

Правильная формула: a_n=a_1+(n−1)d; от первого члена до n-го есть n−1 шагов.

Рекурсивная и явная формулы задают разные последовательности.

При согласованных параметрах это два эквивалентных способа задания одной последовательности.

Если значение получается из формулы, оно автоматически является членом прогрессии.

Полученный индекс должен быть положительным целым числом.

График арифметической прогрессии — обычная непрерывная линейная функция.

Точки лежат на одной прямой, но область определения состоит из дискретных индексов.

Если между двумя числами вставить k средних, то d=(B−A)/k.

При вставке k новых средних образуется k+1 равных шагов.

Для трёх последовательных членов средний член связан с произведением крайних.

В арифметической прогрессии средний член равен арифметическому среднему соседних: 2b=a+c.

Одинаковый процент роста на каждом шаге задаёт арифметическую прогрессию.

Одинаковый процент означает постоянное отношение, то есть модель геометрической прогрессии.

Арифметическая прогрессия и сумма её членов — одна тема и одна формула.

a_n обозначает отдельный член, S_n — сумму; сумма изучается в следующей отдельной теме.

Практическое применение

Финансовое планирование

Если ежемесячный взнос в накопления каждый раз увеличивается на одну и ту же абсолютную сумму, последовательность взносов является арифметической прогрессией.

Производство

Если ежедневный план производства, например, увеличивают на 5 единиц в день, получается последовательность с постоянной разностью.

Ряды стадиона и аудитории

Если в каждом следующем ряду на одинаковое число мест больше, количество мест по рядам образует арифметическую прогрессию.

Стоимость и амортизация

Если стоимость в каждый период уменьшается на одну и ту же абсолютную сумму, дискретные значения образуют убывающую арифметическую прогрессию.

Учебный план

Если число ежедневных задач увеличивается каждый день на одну и ту же величину, учебная нагрузка моделируется арифметической прогрессией.

Геометрия

Если длины параллельных сечений или регулярно расположенных элементов меняются с постоянным шагом, применяются свойства арифметической прогрессии.

Программирование

Значения, линейно зависящие от индекса цикла for, образуют арифметическую прогрессию вида «начало + шаг·(n−1)».

Анализ данных

Дискретные наблюдения с постоянным абсолютным изменением через равные интервалы времени можно проверять как арифметическую модель линейного тренда.

Арифметическая прогрессия: постоянный шаг и линейная модель

Арифметическая прогрессия — один постоянный шагa₁ → a₂ → a₃ → … → aₙпри каждом переходе +daₙ = a₁ + (n−1)dИЗВЕСТНЫЕ ЧЛЕНЫизвестны aₘ и aₙd=(aₙ−aₘ)/(n−m)затем опорная формулаaₖ=aₘ+(k−m)dСВОЙСТВА2aₖ=aₖ₋₁+aₖ₊₁симметричные парыодинаковая сумма индексоводинаковая сумма членовДИСКРЕТНАЯ ЛИНЕЙНАЯ МОДЕЛЬточки (n,aₙ)наклон = dd>0 ↑ d<0 ↓d=0 — постояннаяИТОГОВАЯ ПРОВЕРКАчисло шагов = разность индексов • n — положительное целое • процентный рост — не АП

Постоянная разность объединяет всю тему: шаг между членами, явную формулу и дискретный наклон графика — это одна и та же величина d.

Итоги

Краткая памятка: в арифметической прогрессии $d=a_n-a_{n-1}=const$. Общий член: $a_n=a_1+(n-1)d$. Через любой известный член: $a_n=a_m+(n-m)d$. Если известны два члена, $d=(a_n-a_m)/(n-m)$. Индекс: $n=1+(a_n-a_1)/d$, $d\ne0$; $n$ должен быть положительным целым числом. Для трёх последовательных членов $2a_k=a_{k-1}+a_{k+1}$. Для симметричных членов $a_{k-r}+a_{k+r}=2a_k$. При $d>0$ прогрессия возрастает, при $d<0$ убывает, при $d=0$ постоянна.

В следующей теме «Сумма арифметической прогрессии» формула общего члена будет использована для вывода суммы первых n членов $S_n$, метода попарного сложения, среднего члена и прикладных задач на накопление.

Связанные темы

Сначала нужно знать: Линейные уравнения, Текстовые задачи, решаемые с помощью уравнений и систем уравнений

Связанные темы: Степень и её свойства, степенные выражения, Функция

Следующие темы: Сумма арифметической прогрессии, Геометрическая прогрессия, Текстовые задачи

Источники

Зарегистрируйтесь и начните тренировку